阿摩:只有想不到的事,沒有做不到的事。
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(5 分29 秒)
模式:循序漸進模式
教甄◆體育專業精選循序漸進模式#41
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1(A).

22.運動學習的三個階段,其中「第三階段」為   
(A)自動化階段
(B)組合階段
(C)認知階段
(D)技術化階段
2(A).
X


25.在普通班中對特殊學生實施符合其個別化需要的體育課程,稱為   
(A)隔離式適應體育
(B)系統式適應體育
(C)階段式適應體育
(D)融合式適應體育
3(A).

對於運動員的水分補充,何者正確? 
(A)少量多次飲水 
(B)口渴再喝水 
(C)賽前應限制飲水 
(D)不流汗也應補充運動飲料。
4(C).

在運動心理學研究裡,探討覺醒與焦慮對表現的關係有六個重要理論主張,其中認為表現和覺醒成一個對稱曲線的關係的是:
(A)驅力理論
(B)逆轉理論
(C)倒U形假說
(D)適當作用區域假說
5(C).

重量訓練中肌肉收縮的類型包括哪四種?
(A) 等張、等速、等量、離心
(B) 等張、等量、等力、等長
(C) 等張、等長、等速、離心
(D)等力、等量、等速、離心。
6(D).

肌肉的物理性質具有:
(A)傳導性
(B)收縮性
(C)彈性
(D)以上皆是。
7(C).

學習運動技巧時,將經歷三個階段後達到熟練的程 度,下列何者正確?
(A)持續階段。
(B)摸索階段。
(C)自動化階段。
(D)反射階段。
8(B).

37. 關於接力賽跑的敘述,何者有誤?
(A)4×100 公尺接力的二、三、四棒跑者,可提早於接力區外 10 公尺內進行助跑
(B)傳接過程中若掉棒,須由接棒者拾起
(C)接力區長 20 公尺
(D)正式比賽包含 4×100 公尺及 4×400 公尺。
9(B).

34.LOVE在網球比賽中意思是?
(A)比賽結束
(B)零分
(C)比賽開始
10(B).

目前我國中央體育行政組織中,主管學校體育的是哪一個部門
(A)行政院體育委員會
(B)教育部體育署
(C)全國體育總會
(D)中華奧林匹克委員會
11(D).

融合式教學的意涵下列何者為非?
(A) 教學活動包容各類不同的學生
(B) 適應不同能力學生設計不同難易度活動
(C) 人人有成功的運動經驗
(D) 為求達到教學效果教學方式必須一致。
12(D).

25. 兒童的
(A)無氧潛能
(B)肝醣儲存
(C)乳酸水準
(D)以上皆是,尚未發展成熟。
13(D).

39.中等學校聯合運動會之競賽規程,不包括哪些項目?
(A)賽會宗旨
(B)運動會種類及分組
(C)學籍規定
(D)大會開幕進場嘉賓名單。
14(C).

羽球比賽非決賽局而比數為 20:20 時,連贏兩分者勝該局,請問下列敘述何者正確?
(A) 依規則規定,頇打至連贏兩分者出現為止
(B) 為控制比賽時間,若未出現連贏兩分狀況,則以先得到 28 分者
(C) 若未出現連贏兩分者,則以先達 30 分者勝該局
(D) 以上皆非
15(A).

12.棒球比賽中,「刺殺、助殺之合計除以刺殺、助殺、失誤的合計數」,為下列何者?
(A) 防守率
(B) 安打率
(C) 打擊率
(D) 長打率
16(C).

9.炎夏將至,學生戲水的安全知識顯得格外重要,教育 部所宣導之救溺5步口訣為?
(A)叫、伸、拋、划、叫
(B)叫、拋、叫、伸、划
(C)叫、叫、伸、拋、划
(D)叫、划、伸、拋、叫
17(A).

68. 有關國小學生參加短距離高強度衝刺訓練,最易產生下列運動傷害問題?
(A)大腿後肌拉傷
(B)髖關節骨折
(C)膝部內側韌帶扭傷
(D)膝部前十字韌帶扭傷
18(A).

1. 體育教學與動作學習息息相關,Fitts 和Posner提出動作學習分期的概念,下列何者不屬於這個概念的範圍?
(A)異化期
(B)認知期
(C)組合期
(D)自動化期
19(C).

11. 下列何者不是羽球「發球」的規定:
(A)雙腳不能移動及離地
(B)發球擊球時,拍面最高點不可高於握把及腰部
(C)發球後,羽球應落入有效接球區,球觸網後過網應重新發球
(D)發球擊球瞬間,球應低於發球者腰部
20(A).
X


27、 國際網球比賽中的法國網球公開賽,其比賽的場地是:
(A)草地球場
(B)壓克力面層球場
(C)PU 面層球場
(D)紅土球場。
21(C).

48、 籃球投籃動作技巧,主要在培養學生何種身體能力?
(A)敏捷性
(B)肌力
(C)協調性
(D)心肺耐力。
22(C).

2. 下列哪一個比數是正式羽球比賽當中,正確的比賽結束比分?
(A)12:20
(B)23:20
(C)30:29
(D)31:29
23(C).

45. 從事「短時間高強度」的運動時,其能量來源為何?
(A)脂肪
(B)蛋白質
(C)碳水化合物
(D)維他命
24(D).

1. 運動員在甚麼時候比較可能感受到流暢經驗
(A)技巧與挑戰的平衡
(B)完全的專注於當下的任務
(C)明確的目標
(D)以上皆可
25(A).

2. 在訓練要素的金字塔中,位於最底層也就是最基礎的要素應該是
(A)體能訓練
(B)心理訓練
(C)戰術訓練
(D)技術訓練

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