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搜尋:隱含性所得

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    吉尼係數係測量洛倫滋曲線(Lorenz Curve,即戶數累積百分比為橫軸,所得累積百分比為縱軸之所得分配曲線)與完全均等直線間所包含之面積對完全均等直線以下整個三角形面積之比率,此項係數愈大,表..
  • 綜合所得稅政策 0 by 公職◆行政學
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40.40.根據瑞士心理學家皮亞傑(Jean Piaget)的研究發現,對於兒童心目中所設想之自然的或超自然的賞罰報應,他曾以何種語詞命名之?
(A)隱含性正義(immanent justice)
(B)報復性正義(retributive justice)
(C)感化性正義(reformative justice)
(D)直接性正義(direct justice)
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答案:A
難度:適中
最佳解!
曾智鈿 小三下 (2010/07/08 23:49)
皮亞傑 兒童道德判斷的轉變與其認知成長及社會關係的變化有關。 兒童會發展出內在正義(immanent j.....觀看完整全文,請先登入
9F
王琪唯 國三上 (2014/05/21 00:34)
隱含的正義 所以是默默地來 感覺就是 報應 所以善有善報惡有惡報的報應 是很超自然的 無法解釋
10F
要加油 高一下 (2015/04/13 22:54)

Piaget道德發展以7歲為分界

一、7歲前(符合認知發展階段之前運思期)

1.道德主要由「他律」約範→對道德行為的思為判斷,多半根據別人設定的外在標準。

2.只重視行為的「結果」

3.稱為「道德現實主義」or「道德絕對主義」:屬於「絕對」、「現實」、「強制性」的道德觀→認為:規則不可改變

(呼應前運思期的「不合邏輯的思考」特徵) 

ex:「絕對」、「現實」→拿碗來玩的小P孩打破1個碗vs貼心小寶貝想幫忙洗碗卻打破2個碗→認為貼心小寶貝比較糟糕(打破2個碗)

ex:「強制性」→我打妹妹的頭,害妹妹晚上感冒、發燒,都是我的錯!

  ↑符合「隱含性正義」的含意

二、7歲後(符合認知發展階段之具體運思期)

1.能開始「自律」道...


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11F
要加油 高一下 (2015/04/13 23:06)
報復性正義Retributive Justice
報復性正義,俗稱「因果報應」,是一種基於「善有善報,惡有惡報」的正義原則,也是社會大眾最常想到的正義原則。這種報復性的正義最常使用於獎罰的原理。
基於報復性正義所產生的懲罰性原理,稱作「報應性懲罰」。這種報應性懲罰分為兩種:一是行為取向的報復(act-oriented retribution),一是原則取向的報復(rule-oriented retribution)。前者執意於惡行與懲罰報復的質與量應該做到相等相稱,強調「以牙還牙」才是真正的公平。但是這種懲罰如果太過極端,不但過於殘酷,也不可能真正作到。因為惡行的結果往往很難予以精確量化,不可能一一對應來償還。後者則主張惡行與懲罰行為間應有合理的比例,輕罪輕罰,重罪重...
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40.根據瑞士心理學家皮亞傑(Jean Piaget)的研究發現,對於兒童心目中所設想之自然的或超自然的賞罰報應,他曾以何種語詞命名之?
(A)隱含性正義(immanent justice)
(B)報復性正義(retributive justice)
(C)感化性正義(reformative justice)
(D)直接性正義(direct justice)
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答案:A
難度:適中
根據瑞士心理學家皮亞傑(Jean Piaget)的研究發現,對於兒童心目中所設想之自然的或超自然的賞罰報應,他曾以何種語詞命名之?
(A)隱含性正義(immanent justice)
(B)報復性正義(retributive justice)
(C)感化性正義(reformative justice)
(D)直接性正義(direct justice)
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答案:A
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 76天 ,已有 1 則答案
junsnoopy 小六下 (2017/08/25 08:42):

 冥冥中正義或稱隱含性正義是一種強調冥冥之中自有因果報應的正義,這種正義不同於在法律及教育上以人為方式而行的「報復性正義」(retributive justice),是一種神愛與神譴的正義原則。瑞士心理學家皮亞傑(J. Piaget, 1896~1980)在其著作[兒童的道德判斷](The Moral Judgment of the Child)中將其稱為「冥冥中正義」,強調年幼的兒童認為自然與超自然萬物,皆隱含正義報應的主宰能力,尤其是惡有惡報方面,絲毫不爽。


事實上,冥冥中正義所強調的因果報應說,在許多宗教教義中都可得見。這些宗教無不主張公義的神、宇宙主宰、神格化的天、自然天或一切萬物自動地主持正義的賞罰審判,即便是今世未得應有之善報或惡報,來世也必有報應。藉由這種正義的觀念來教化告誡其信徒,使其宗教觀念具有道德教育的色彩。


根據皮亞傑等人的研究,發現在年紀幼小的兒童身上也常有這種冥冥中正義的觀念。兒童心目中常設想有自然的或超自然的內在自動的賞罰效應,其中尤以「惡有惡報」的懲罰為主。皮亞傑的研究中還發現,兩三歲的幼兒除外,年齡愈小,或智力發展愈遲鈍的兒童,持冥存式正義信念的百分比也愈大;而年齡愈大或智力發展愈成熟的兒童則較傾向於非冥冥中的懲罰反應。兒童所以會具有此種正義信念的成因,除了宗教的影響外,成人(父母)的教導方式是最重要的原因。而當兒童的道德能力發展成熟後,在環境中的親身體驗將會使他逐漸放棄這種觀念。   


人類社會愈演化,理性活動愈成熟時,愈不會盲信神祕的善惡報應說,兒童年齡與智慧愈高時,也會逐漸摒棄神祕的果報說。如此看時,神祕因果報應之說的德育價值並不高。但是只要不過分迷信,仍然有善的作用可與道德教育的事實有相輔互補之效。

5個讚
檢舉


在廣告教學個案欣賞的教學時,面對不同視覺圖象要讓學生「明示意」及「隱含意」,所要運用的教學策略與 下列何種學理的關係最為密切?
(A)女性主義
(B)符號學
(C)文化人類學
(D)藝術社會學
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答案:B
難度:簡單
最佳解!
Patrick Huang 高三下 (2012/05/02 14:18)
巴特(Barthes)擴增意義分析的層次,將符號意義的產製分成兩個層次:第一層次:明示意(denotation)指的是符號明顯的意義,.....觀看完整全文,請先登入
50.在廣告教學個案欣賞的教學時,面對不同視覺圖象要讓學生「明示意」及「隱含意」,所要運用的教學策略與 下列何種學理的關係最為密切?
(A)女性主義
(B)藝術社會學
(C)文化人類學
(D)符號學
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答案:D
難度:簡單
1F
就決定是你了! 高一上 (2017/05/03 14:48)

羅蘭巴特認為「符號」具有兩個層次的意義。第一層的意義為明示義,第二層意義則由隱含義﹑迷思﹑和象徵三者產製。

1. 明示義:直接明瞭﹑事物表層的意思。「客觀」的認知。例:一張照片裡相機對某物機械性的再製的部份。2. 隱含義:說明了符號如何與符號使用者的感覺﹑感情﹑及文化價值觀互動。例:一張照片裡人為的部份﹐如取景、焦距、光圈、角度、底片等的選擇。3. 迷思(Myth,通譯「神話」):

原意是神話故事﹐每個文化透過該文化所特有神話來解釋了解人生的現實及自然現象。

巴特認為迷思是一個文化思考事物的方式,一種概念化事物﹑理解事物的方式。迷思在現代社會裡運作的方式是將歷史「自然化」。迷思原本是某個社會階層的產物﹐而這個...


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